烟台3+2另外一种观点则认为，赵某在A公司工作期间，虽然经历了从劳务派遣用工转换为原用工单位直接用工的过程，用人单位发生了变化，但实质上，赵某在A公司的工作岗位、工作性质、该工作岗位对劳动者的工作技能和工作能力的要求并未发生任何变化。3+2学校从《劳动合同法》的立法本意上来说，试用期制度的设定，是为了给予刚建立劳动关系的用人单位与劳动者一个相互了解、彼此适应、相互选择的机会，并且赋予劳动关系双方能以较低的成本、较简捷的程序解除劳动合同的合理期限。其最终目的，是在双方平等、自愿并且相互了解的基础上建立长期稳定的劳动关系。在本案中，A公司作为用工单位，对赵某已经管理并使用了1年，应该说，对赵某的工作能力、工作技能已经有了充分的了解。同时，在赵某与劳务派遣公司的劳动合同终止后，A公司愿意与其签订劳动合同，足以说明A公司对赵某的工作能力和工作技能是认可的。所以，在这种情况下，A公司与赵某签订书面劳动合同时再约定试用期是不必要的，也是违背《劳动合同法》立法本意的。同时，在劳务派遣中，用工单位和派遣单位是作为“用人单位”这一整体，依法履行用人单位负责指挥管理劳动过程甚至发放工资等权利义务的。因此，A公司不能再约定试用期,笔者认同第二种观点。《劳动合同法》规定试用期制度，是为了用人单位对劳动者是否适合岗位进行考察；而强调“同一用人单位”，则是为了避免同一主体滥用试用期制度对劳动者进行不必要的重复考察。本案中，基于强调主体这一角度，作为用工单位的A公司在劳务派遣中已经掌握了解劳动者的工作情况；基于强调岗位这一角度，劳动者从劳务派遣转换为A公司直接用工，岗位并没有发生变化。因此，再次适用试用期违反《劳动合同法》的立法精神及立法本意，不利于保护劳动者合法权益。

烟台3+2实际上，近日国际船舶经理人协会Intermanager也曾呼吁所有航运业的利益相关者共同努力，特别是在当前这个非常严峻的时期给予海员更多的支持。“我们的海员现在比其他任何时候都更需要我们。”3+2学校越是艰难的环境下，我们越不能忘记他们。虽然一些禁令的确存在，但我们同样需要为我们的海员做出切实的安排，因为他们没有其他选择。

3+2学校台山市川航船务有限公司组建于2018年7月23日，前身是90年代经营的川岛船务公司，2020年4月广东省航运集团有限公司进驻川航船务公司，烟台3+2转型成为一家省属国有控股企业，其公司主营川山群岛区域水上高速客运业务，主要承担山咀港往返上、下川岛及上川岛往返下川岛航线运营，是区域岛际出行唯一交通方式。

北京新桥外国语高中学校创建于1996年，是北京市最早的中美合作办学的国际学校之一，同时也是最早容纳中国学生和外国留学生的国际高中学校之一。3+2学校学校设有外国留学生部、国际高中部、普通高中部、初中部和语言培训部。经过二十多年来不断提升和发展，2018年以多元化、多选择、多语言、多创新向广大学生家长展现不一样的—北京新桥。新桥外国语高中学校学校一直致力于将中国基础教育与国际教育的先进思想、内容和方法有效相融合，开发建立了北京新桥的中西融合式教育管理模式及课程体系，发挥外语教学的特色优势，培养具有中国根基、国际智慧、跨文化、身心健康的复语型国际化人才。3+2学校宁静、纯天然的校园中透着小而精的舒适与方便;嘹亮的军号声有置身美国西点军校的氛围;1:3陪伴式教育理念时刻享受爱的关注;中美融合的国际教育管理模式为每一位学生建造属于自己升学之路的平台。学校位于北京南站向南7公里，地铁四号线新宫区域。地理位置无疑是离城市中心最近的私立国际学校。Teachers Team教师团队二十年来，学校一直秉承建立年轻、活力、热情、富有责任心的创新国际专业教师团队。全体教师来自中外双方，其中外教占40-50%，中教均为拥有国内外硕士文凭的一线教师组成。烟台3+2他们来自不同的专业和文化背景，具备丰富的教学经验和共同奋斗目标，是北京新桥最核心最重要的部分。新桥教师组织学生参与各项活动，也在课后为学生提供学业支持及拓展机会;新桥教师培养学生在学习中联系不同学科，深入理解并有效参与自然、社会和文化生活的方方面面;新桥教师引导学生在校内外服务式学习从中学以致用。

烟台3+2据了解，国务院联防联控机制于3月23日15时在北京国二招宾馆（北京市西直门南大街6号）东楼三层中会议厅召开新闻发布会，介绍依法防控境外疫情输入最新情况，请海关总署、交通运输部、中国民用航空局、国家移民管理局有关司局负责人就出入境管理、口岸检疫、国际交通工具防控等回答媒体提问。海3+2学校关总署卫生检疫司副司长宋悦谦先生、交通运输部海事局副局长杨新宅先生、中国民用航空局运行监控中心副主任孙韶华先生、国家移民管理局边防检查管理司司长刘海涛先生，请他们就指定机场入境、防控海上输入、转机行程安排等来回答媒体提问。